Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran altruisme pada relawan perempuan yang mengajar anak berkebutuhan khusus di yayasan anak jalanan Bina Insan Mandiri dan mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan altruisme pada relawan perempuan yang mengajar anak berkebutuhan khusus di yayasan anak jalanan Bina Insan Mandiri. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif berbentuk studi kasus. Peneliti juga menggunakan teknik wawancara dengan pedoman wawancara terbuka dan melakukan observasi non partisipan. Subjek penelitian adalah seorang perempuan berusia 48 tahun yang mengabdikan dirinya sebagai seorang relawan di Yayasan Bina Insan Mandiri, dan satu informan perempuan. Hasil penelitian ini adalah subjek memberikan ilmu, motivasi waktu dan ketrampilan pada anak berkebutuhan khusus untuk menunjang kehidupan anak-anak berkebutuhan khusus yang berada di yayasan anak jalanan Bina Insan Mandiri karena adanya orang yang membutuhkan bantuannya dan ada yang ada yang bisa di beri bantuan. Subjek berbagi dengan anak-anak berkebutuhan khusus karena subjek meyakini bahwasanya rejeki yang dimiliki oleh subjek bukan sepenuhnya haknya. Sedangkan faktor yang menyebabkan subjek menjadi relawan adalah karena adanya keinginan dalam diri subjek untuk selalu menebar kebaikan kepada orang yang membutuhkan sehingga memunculkan kepuasan pada diri subjek setelahnya.
展开▼
机译：这项研究旨在研究在Bina Insan Mandiri街头儿童基金会教有特殊需要的孩子的女性志愿者中利他主义的情况，并找出在街头儿童基金会Bina Insan Mandiri教有特殊需要的孩子的女性志愿者中导致利他主义的因素。所采用的方法是案例研究形式的定性研究方法。研究人员还使用具有公开访谈准则的访谈技术，并进行了非参与者观察。研究对象是一名48岁的女性，她是Bina Insan Mandiri基金会的志愿者和一名女性告密者。这项研究的结果是为Bina Insan Mandiri流浪儿童基金会的有特殊需要的儿童提供知识，时间动机和技能，以支持有特殊需要的儿童的生活，因为有些人需要他们的帮助，有些人可以得到帮助。主题与有特殊需要的孩子共享，因为主题认为该主题拥有的财富并不完全是他的权利。而使受试者成为志愿者的因素是由于受试者总是希望将善良传播给有需要的人，以便随后使受试者满意。
展开▼
